Le samedi 24 janvier, La Cantine numérique organisait son premier Bootcamp à destination des étudiants porteurs d’un projet d’entreprise. Voici un petit retour sur cette journée orientée créativité. Une expérimentation (pour tous les protagonistes, y compris la Cantine !) réussie qui en appelle d’autres.
Le programme de cette journée s’est articulé autour de rencontres entre les étudiants et trois intervenants venus partager leurs méthodes et leurs expériences dans la création d’entreprise.
Après des études en sciences politiques, Sylvie Courcelle Labrousse a travaillé 22 ans en entreprise, dans la fonction marketing (TNS Sofres) puis dans la fonction R&D (Orange Labs). Experte en créativité appliquée à l’innovation, elle conçoit et met en oeuvre des animations et des formations sur mesure aux techniques de créativité (et notamment le Creative Problem Solving).
Manu Bedouet, en charge de la production, communication et formation chez Saooti, coordonne divers projets de web-radio, de la conception des identités sonores et visuelles à la mobilisation de communautés, en passant par le support technique et la promotion de l’expertise de l’entreprise.
Maxime Houlier, ancien étudiant de l’Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et de Mathématiques Appliquées de Grenoble, a travaillé pour de grands studios de création de jeux vidéo avant de devenir auto-entrepreneur dans ce domaine.
Les participants présents étaient étudiants de Rennes 1, Télécom Bretagne, la CCI de lorient, Supinfo, EEP de Rennes et Audencia de Nantes.
Le but de cette matinée était de faire découvrir des méthodes de créativité aux étudiants qui seront confrontés à des problèmes et qui devront les résoudre. Par le biais d’une problématique concrète exposé par l’un des étudiants, l’idée de Sylvie était de montrer que les contraintes sont souvent bénéfiques et qu’elles forcent à être créatif et qu’en étant créatif, on se distingue, on se démarque.
Le premier consistait à créer de la divergence et un maximum d’idées pour résoudre une problématique donnée. Pour cela, les participants ont été séparés en trois groupes, chaque groupe recevant des consignes différentes pour faire face au même challenge : « Comment donner envie aux jeunes de créer leur entreprise ? » Chaque groupe ayant une consigne différente sans le savoir, les résultats étaient très divers, tant en quantité qu’en qualité des propositions. L’intérêt de cet exercice était de montrer comment la créativité peut être générée ou non en fonction de la précision et de la formulation de la demande.
Le deuxième et troisième exercice ont servi d’illustration à la résolution du problème présenté par Jean-David, l’un des étudiants présents, qui porte un projet de plate-forme web. Sa problématique (« Comment créer la confiance avec les internautes investisseurs de mon site, comment les rassurer et susciter leur engagement ? ») a servi de point de départ pour illustrer deux autres méthodes de créativité. La première, le crossover consiste à choisir 2 images dans une piscine d’image et à les mettre en miroir avec le problème à résoudre. La seconde, « l’idée ultime » consiste à trouver l’idée qui provoquerait à coup sûr l’effet inverse que celui escompté (dans notre cas, dégager des idées qui génèreraient une forte méfiance de la part des usagers), en demandant ensuite à chacun de trouver des contre-arguments aux idées ultimes des autres.
Enfin les idées divergentes engendrées par ces méthodes ont été rassemblées sur un tableau pour passer à la convergence par un vote de chaque participant.
Après un tour d’horizon des fonctionnalités de la Wikiradio, Manuel Bedouet a invité les étudiants à écrire et enregistrer une chronique sur les points forts de la matinée. L’occasion pour chacun de manipuler les différentes phases et outils nécessaires à la création d’une émission de radio. Les étudiants ont appris à rédiger leur chronique, à l’enregistrer grâce au studio virtuel de Saooti et à publier leur réalisation sur le flux de la wikiradio.
Au travers de cet atelier, Manuel Bedouet a voulu montrer aux étudiants qu’outre la communication sur son entreprise, l’utilisation de la wikiradio pouvait leur apporter deux choses essentielles à sa création. Premièrement, la maitrise de la parole constitue un point central pour défendre son projet de création d’entreprise. De ce fait l’animation d’une émission de radio est un exercice idéal. Deuxièmement, la création de chroniques régulières dans son domaine permet de se construire une image d’expert et par extension une crédibilité vis-à-vis d’éventuels partenaires ou futurs clients.
Pour finir cette journée, Maxime Houlier jeune entrepreneur a expliqué son parcours dans l’univers de la création de jeux vidéo. Après des études à l’Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et de Mathématiques Appliquées de Grenoble, il a travaillé dans de grands studio de création de jeux vidéo. Suite à ces différentes expériences, Maxime a décidé de créer son propre studio de création. Il a pu notamment présenter les différents outils et compétences nécessaires à toute personne souhaitant se lancer dans ce domaine, présenter les filières qui permettent de se former à ces nouveaux métiers et répondre aux nombreuses questions posées par les étudiants.
Au final ce premier bootcamp nous aura enseigné plusieurs choses. D’une part que l’envie d’entreprendre est très forte chez beaucoup d’étudiants mais qu’ils peuvent ressentir parfois les effets néfastes du pessimisme et de la morosité ambiants. Il faut donc cultiver cette envie avec lucidité ET optimisme : ne pas masquer les difficultés de l’entrepreneur certes, mais montrer (notamment au travers de retours d’expérience) qu’il est possible de réussir. D’autre part tous ont été curieux et friands de tout ce qui a pu enrichir leur réflexion, élargir leurs compétences au delà du cursus dans lequel ils se sont engagés.
La diversités des profils et des parcours des participants lors de cette journée a été maintes fois relevée comme étant un facteur de richesse, de qualité, d’énergie et d’ouverture. Un constat que nous partageons chaque jour à la Cantine.
mars 15, 2012
mai 13, 2011
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